因出生農村，十多年的農活經歷，以及大學期間的所學所感，意識到科學種植的重要性，經過四年理論知識學習及實踐的運用，深知作物的生長規(guī)律及特點；田間試驗設計與生物統(tǒng)計和育種學的理論學習及實驗的具體應用，掌握了育種工作的方法及程序；化學、微生物、植物生理生化、土壤肥料、植物保護、植物生物技術、食用菌栽培，氣象學等實驗課程的學習，了解了這些實驗的基本原理步驟，接近1年的畢業(yè)設計實驗，學會了土壤中各種物質的測定方法，對所學知識無論是從理論上還是實踐中都得到了很好的掌握。能夠勝任相關的工作。